نبذة عن IPV

IPV هو اختصار لـ (Inovative and Powerful Vision). تأسست في سوريا عام 2016 على يد مجموعة من النشطاء المخلصين، وقد كانت IPV تخدم المجتمع في سوريا بنشاط. بصفتها منظمة غير ربحية مسجلة في فرنسا وأربيل وسوريا، تشمل مجالات تركيزنا الرئيسية التعليم والصحة والتغذية والحماية والأمن الغذائي وسبل العيش، وكذلك قطاعات المياه والصرف الصحي والنظافة. يعتمد نهجنا على دمج استراتيجيات متنوعة لتلبية الاحتياجات الإنسانية الفورية وتمكين الأفراد من خلال برامجنا الإنسانية.

تفاصيل الوظيفة

المنصب الوظيفي: مسؤول التغذية في المشروع

عدد الوظائف: 1

القسم: الصحة

مكان العمل: دير الزور

التقارير إلى (منصب المدير المباشر): منسق المشروع

الهدف من الوظيفة

ضمان تنفيذ أنشطة التغذية بجودة عالية وفق البروتوكولات الوطنية وضمان جودتها وتحسين الحالة التغذوية للمستفيدين.

المهام والمسؤوليات

• الإشراف على الأنشطة التغذوية اليومية، بما في ذلك عمليات التحري والكشف، وقياسات MUAC، والمتابعة الدورية للحالات.
• إدارة ودعم مثقفي/مساعدي التغذية، وتوزيع المهام، ومتابعة الأداء.
• ضمان الإدارة الصحيحة لحالات سوء التغذية الحاد الشديد (SAM) وسوء التغذية الحاد المتوسط (MAM) وفقًا للبروتوكولات الوطنية المعتمدة.
• مراجعة سجلات التغذية وملفات المستفيدين لضمان دقة البيانات وجودتها.
• الإشراف على تنفيذ جلسات تغذية الرضع وصغار الأطفال (IYCF) وضمان تقديم إرشاد عالي الجودة للحوامل والمرضعات (PLW).
• تنفيذ زيارات ميدانية دورية لمتابعة جودة الخدمات، وتحديد الفجوات، وتقديم التوجيه والدعم الفني.
• عقد اجتماعات دورية للفريق، وتقديم الدعم التقني، وتنظيم تدريبات أثناء العمل لكوادر التغذية.
• ضمان الالتزام التام بمعايير حماية الطفل، وسياسات الحماية، وسرية المعلومات.
• إعداد التقارير اليومية والشهرية، وتنفيذ أي مهام أخرى ذات صلة يتم الاتفاق عليها مع المشرف المباشر.
• الالتزام بسياسات IPV ومبادئ الحماية من العنف القائم على النوع الاجتماعي ومدونات السلوك، والمساءلة، والنزاهة، وجودة تقديم الخدمات.

متطلبات الوظيفة (المؤهل العلمي والخبرات)

• شهادة البكالوريوس في التغذية، أو التمريض، أو الصحة العامة، أو العلوم الصحية، أو أي تخصص ذي صلة.
• خبرة عملية بدوام كامل لا تقل عن سنتين في تقديم خدمات CMAM / IYCF.
• يُفضل امتلاك خبرة سابقة في الإشراف وإدارة الفرق.

متطلبات إضافية (المهارات والمعرفة)

• معرفة تقنية قوية ببرامج إدارة حالات سوء التغذية المجتمعية (CMAM) وتغذية الرضع وصغار الأطفال (IYCF)، مع فهم عملي للبروتوكولات الوطنية وإرشادات وكالات الأمم المتحدة.
• خبرة مثبتة في تقديم الإرشاد التغذوي عالي الجودة القائم على النهج المتمركز حول المستفيد، خاصة للحوامل والمرضعات ومقدمي الرعاية.
• قدرة على الإشراف الفني وبناء قدرات فرق التغذية، بما في ذلك التوجيه الميداني، والتدريب أثناء العمل، وتحسين جودة الأداء.
• مهارات قوية في رصد جودة الخدمات التغذوية، وتحليل البيانات، وتحديد الفجوات، واقتراح الإجراءات التصحيحية المبنية على الأدلة.
• كفاءة عالية في إعداد التقارير الدورية، وتوثيق الأنشطة، وضمان دقة واكتمال بيانات التغذية وفق متطلبات المانحين.
• مهارات تواصل فعّالة وقدرة على التنسيق والعمل ضمن فرق متعددة التخصصات وفي بيئات إنسانية متعددة الشركاء.
• قدرات مثبتة في القيادة، والتنظيم، وإدارة الوقت، واتخاذ القرار في سياقات عمل تتسم بالضغط والطوارئ.

نبذة عن IPV

IPV هو اختصار لـ (Inovative and Powerful Vision). تأسست في سوريا عام 2016 على يد مجموعة من النشطاء المخلصين، وقد كانت IPV تخدم المجتمع في سوريا بنشاط. بصفتها منظمة غير ربحية مسجلة في فرنسا وأربيل وسوريا، تشمل مجالات تركيزنا الرئيسية التعليم والصحة والتغذية والحماية والأمن الغذائي وسبل العيش، وكذلك قطاعات المياه والصرف الصحي والنظافة. يعتمد نهجنا على دمج استراتيجيات متنوعة لتلبية الاحتياجات الإنسانية الفورية وتمكين الأفراد من خلال برامجنا الإنسانية.

تفاصيل الوظيفة

المنصب الوظيفي: مسؤول الصحة في المشروع

عدد الوظائف: 1

القسم: الصحة

مكان العمل: دير الزور

التقارير إلى (منصب المدير المباشر): منسق المشروع

الهدف من الوظيفة

ضمان الإشراف الفعّال على الخدمات الصحية المقدمة في المراكز وضمان جودتها والالتزام بالمعايير المعتمدة.

المهام والمسؤوليات

• الإشراف على الأنشطة اليومية لكوادر العيادات الميدانية وضمان الالتزام بالإجراءات والمعايير المعتمدة.
• توزيع المهام اليومية، وإدارة الجداول الزمنية، ومتابعة الحضور وتغطية الورديات.
• الإشراف على تدفق المرضى، وعمليات الفرز (Triage)، والتوثيق الطبي، وجودة تقديم الخدمات الصحية.
• ضمان التعقيم السليم والالتزام بإجراءات الوقاية من العدوى ومكافحتها (IPC) وتطبيق معايير السلامة.
• متابعة مستويات المخزون من المستلزمات الطبية والمواد الاستهلاكية، وتقديم الطلبات في الوقت المناسب.
• مراجعة ملفات المرضى والتأكد من دقة واكتمال التوثيق الطبي.
• تقديم التغذية الراجعة المنتظمة، والدعم، والتوجيه، وتقييم الأداء لكوادر المركز.
• إعداد تقارير أسبوعية وشهرية حول أنشطة العيادات، والتحديات، والإنجازات.
• الالتزام بسياسات IPV ومبادئ الحماية من العنف القائم على النوع الاجتماعي ومدونات السلوك، والمساءلة، والنزاهة، وجودة تقديم الخدمات.

متطلبات الوظيفة (المؤهل العلمي والخبرات)

• شهادة البكالوريوس في الطب أو الصيدلة أو أي مجال صحي ذي صلة.
• خبرة لا تقل عن سنتين في أدوار الدعم السريري.
• يُفضل امتلاك خبرة إشرافية سابقة.

متطلبات إضافية (المهارات والمعرفة)

• معرفة جيدة بالمعايير والبروتوكولات الطبية المعتمدة وطنياً ودولياً، بما في ذلك مبادئ الجودة في الرعاية الصحية.
• خبرة في الإشراف السريري وإدارة فرق العمل الصحية وضمان الالتزام بالإجراءات التشغيلية القياسية (SOPs).
• فهم قوي لتدفق المرضى، وإجراءات الفرز الطبي (Triage)، والتوثيق الطبي السليم.
• معرفة جيدة بإجراءات الوقاية من العدوى ومكافحتها (IPC) ومعايير السلامة داخل المرافق الصحية.
• مهارات فعالة في إعداد التقارير الطبية والإدارية ورفعها في الوقت المحدد.
• قدرة عالية على التنسيق بين الفرق الطبية والداعمة لضمان استمرارية وجودة الخدمات.
• مهارات قوية في القيادة، واتخاذ القرار، وحل المشكلات في البيئات الإنسانية.
• الالتزام الصارم بمبادئ الحماية، وسرية البيانات الطبية، وأخلاقيات العمل، ومدونات السلوك.
• القدرة على العمل تحت الضغط وتحمل مستوى عالٍ من المسؤولية.

نبذة عن IPV

IPV هو اختصار لـ (Inovative and Powerful Vision). تأسست في سوريا عام 2016 على يد مجموعة من النشطاء المخلصين، وقد كانت IPV تخدم المجتمع في سوريا بنشاط. بصفتها منظمة غير ربحية مسجلة في فرنسا وأربيل وسوريا، تشمل مجالات تركيزنا الرئيسية التعليم والصحة والتغذية والحماية والأمن الغذائي وسبل العيش، وكذلك قطاعات المياه والصرف الصحي والنظافة. يعتمد نهجنا على دمج استراتيجيات متنوعة لتلبية الاحتياجات الإنسانية الفورية وتمكين الأفراد من خلال برامجنا الإنسانية.

تفاصيل الوظيفة

المنصب الوظيفي: مسؤول إحصاء مركزي للمشروع

عدد الوظائف: 1

القسم: الصحة

مكان العمل: دير الزور

التقارير إلى (منصب المدير المباشر): منسق المشروع

الهدف من الوظيفة

ضمان إدارة وتدقيق البيانات الإحصائية للمشروع وتحليلها لدعم اتخاذ القرار.

المهام والمسؤوليات

• الإشراف على العمل اليومي لمدخلي البيانات ومتابعته، مع ضمان إدخال البيانات بدقة وفي الوقت المحدد.
• مراجعة والتحقق من البيانات الواردة من جميع المراكز وتجميعها، مع التأكد من اتساقها واكتمالها والتزامها بالمعايير المعتمدة.
• قيادة عمليات تنظيف البيانات الدورية، والتحقق منها، وإجراء فحوصات ضبط الجودة قبل مواعيد إعداد التقارير.
• إعداد التقارير الملخصة ولوحات المعلومات (Dashboards) والمخرجات الإحصائية الدورية لفرق البرامج والإدارة.
• تقديم الدعم الفني والتدريب العملي أثناء العمل لمدخلي البيانات على أنظمة HMIS / DHIS2 / Kobo أو الأدوات ذات الصلة.
• ضمان الالتزام الصارم بإجراءات أمن البيانات والحفاظ على سريتها من قبل جميع أعضاء الفريق.
• التنسيق مع فرق MEAL والصحة والتغذية والبرامج لضمان سلاسة تدفق البيانات وتسليمها في الوقت المناسب.
• معالجة المشكلات المتعلقة بإدخال البيانات وضمان المزامنة الصحيحة، والنسخ الاحتياطي، والتنظيم المناسب للملفات.
• إجراء متابعات دورية لأداء مدخلي البيانات، وتقديم التغذية الراجعة، وتحديد فجوات بناء القدرات.
• الالتزام بمعايير الحماية من العنف القائم على الشريك الحميم (IPV) ومدونات السلوك، والمساءلة، والنزاهة، وجودة تقديم الخدمات.
• الالتزام بسياسات IPV ومبادئ الحماية من العنف القائم على النوع الاجتماعي ومدونات السلوك، والمساءلة، والنزاهة، وجودة تقديم الخدمات.

متطلبات الوظيفة (المؤهل العلمي والخبرات)

• يفضل الحصول على درجة البكالوريوس في الإحصاء، أو إدارة البيانات، أو تكنولوجيا المعلومات، أو الصحة العامة، أو أي تخصص ذي صلة.
• خبرة مثبتة في استخدام أنظمة HMIS، DHIS2، Kobo، ODK أو أنظمة رقمية أخرى لجمع البيانات وإعداد التقارير.

متطلبات إضافية (المهارات والمعرفة)

• مهارات قوية في استخدام الحاسوب؛ وتُعد شهادة ICDL ميزة إضافية.
• مهارات تحليلية عالية مع دقة ممتازة وسرعة في الطباعة.
• خبرة مثبتة في إدارة البيانات أو أنظمة المتابعة أو إعداد التقارير الإحصائية.
• فهم قوي لمبادئ سرية البيانات، وبروتوكولات أمن المعلومات، وضمان الجودة.
• مهارات جيدة في العمل الجماعي، والقيادة، والتنظيم.
• قدرة عالية على تحمل المسؤولية وضغوط العمل.

نبذة عن IPV

IPV هو اختصار لـ (Inovative and Powerful Vision). تأسست في سوريا عام 2016 على يد مجموعة من النشطاء المخلصين، وقد كانت IPV تخدم المجتمع في سوريا بنشاط. بصفتها منظمة غير ربحية مسجلة في فرنسا وأربيل وسوريا، تشمل مجالات تركيزنا الرئيسية التعليم والصحة والتغذية والحماية والأمن الغذائي وسبل العيش، وكذلك قطاعات المياه والصرف الصحي والنظافة. يعتمد نهجنا على دمج استراتيجيات متنوعة لتلبية الاحتياجات الإنسانية الفورية وتمكين الأفراد من خلال برامجنا الإنسانية.

تفاصيل الوظيفة

المنصب الوظيفي: طبيب مسؤول التخطيط والمتابعة والتقييم

عدد الوظائف: 1

القسم: الصحة

مكان العمل: دير الزور

التقارير إلى (منصب المدير المباشر): منسق المشروع

الهدف من الوظيفة

ضمان جودة تنفيذ المشاريع الصحية من خلال المتابعة والتحليل وإعداد التقارير الطبية.

المهام والمسؤوليات

• ضمان الجودة: التأكد من دقة واكتمال وفي الوقت المناسب لجميع تقارير المشاريع.
• تقييم الخدمات: متابعة وتقييم تقديم الخدمات الطبية والتغذوية للمستفيدين.
• تحليل المشاريع: تحديد التحديات أو الفجوات أو المعوقات في تنفيذ المشاريع، وتقديم توصيات عملية قابلة للتنفيذ.
• التنسيق وبناء العلاقات: التواصل مع أصحاب المصلحة الرئيسيين، بما في ذلك وكالات الأمم المتحدة (UNFPA، WHO، WFP) لضمان مواءمة الأنشطة ومشاركة النتائج.
• العمل كجهة اتصال رئيسية بين اليونيسف (UNICEF) والمنظمات غير الحكومية المنفذة لدعم تنفيذ المشاريع وإعداد التقارير.
• الالتزام بسياسات IPV ومبادئ الحماية من العنف القائم على النوع الاجتماعي ومدونات السلوك، والمساءلة، والنزاهة، وجودة تقديم الخدمات.

متطلبات الوظيفة (المؤهل العلمي والخبرات)

• درجة البكالوريوس في الطب أو الصيدلة أو طب الأسنان.
• خبرة لا تقل عن سنتين في مجال المتابعة والتقييم والمساءلة والتعلم (MEAL) أو إدارة البيانات.

متطلبات إضافية (المهارات والمعرفة)

• مهارات جيدة جدًا في استخدام الحاسوب؛ وتُعد شهادة ICDL ميزة إضافية.
• مهارات قوية في استخدام أدوات جمع البيانات مثل: Kobo، ODK، DHIS2.
• معرفة بآليات المساءلة وأنظمة التغذية الراجعة وضمان جودة البيانات.
• خبرة مثبتة في إدارة البيانات أو أنظمة المتابعة أو إعداد التقارير الإحصائية.
• مهارات جيدة في العمل ضمن الفريق، والقيادة، والتنظيم.
• قدرة عالية على تحمل المسؤولية وضغوط العمل.

نبذة عن IPV

IPV هو اختصار لـ (Inovative and Powerful Vision). تأسست في سوريا عام 2016 على يد مجموعة من النشطاء المخلصين، وقد كانت IPV تخدم المجتمع في سوريا بنشاط. بصفتها منظمة غير ربحية مسجلة في فرنسا وأربيل وسوريا، تشمل مجالات تركيزنا الرئيسية التعليم والصحة والتغذية والحماية والأمن الغذائي وسبل العيش، وكذلك قطاعات المياه والصرف الصحي والنظافة. يعتمد نهجنا على دمج استراتيجيات متنوعة لتلبية الاحتياجات الإنسانية الفورية وتمكين الأفراد من خلال برامجنا الإنسانية.

تفاصيل الوظيفة

المنصب الوظيفي: مسؤول المتابعة والتقييم والمساءلة والتعلم

عدد الوظائف: 1

القسم: الصحة

مكان العمل: دير الزور

التقارير إلى (منصب المدير المباشر): مدير المتابعة والتقييم والمساءلة والتعلم

الهدف من الوظيفة

تنفيذ أنشطة المتابعة والتقييم والمساءلة لضمان جودة البرامج الصحية وتحقيق النتائج المرجوة.

المهام والمسؤوليات

• المتابعة والتقييم: تنفيذ أنشطة المتابعة والتقييم على مستوى الميدان لتتبع تقدم المشاريع وقياس أثرها.
• التقييمات الميدانية: إجراء زيارات ميدانية دورية وعمليات تحقق لضمان دقة جمع البيانات وصحة التقارير.
• المساءلة والتغذية الراجعة: إدارة آليات المساءلة، بما يشمل جمع ومعالجة الملاحظات والشكاوى الواردة من المستفيدين.
• التنسيق وإعداد التقارير: العمل بشكل وثيق مع فرق البرامج والشركاء المنفذين لتقديم تحليلات قائمة على البيانات تدعم اتخاذ القرارات المبنية على الأدلة.
• التعلم والتحسين: تحديد الفجوات والدروس المستفادة وأفضل الممارسات بهدف تعزيز جودة البرامج وفعاليتها.
• الالتزام بسياسات IPV ومبادئ الحماية من العنف القائم على النوع الاجتماعي ومدونات السلوك، والمساءلة، والنزاهة، وجودة تقديم الخدمات.

متطلبات الوظيفة (المؤهل العلمي والخبرات)

• دبلوم في المتابعة والتقييم، الإحصاء، الصحة العامة، أو أي مجال ذي صلة (أو أي دبلوم آخر مع خبرة لا تقل عن سنتين ذات صلة).
• خبرة لا تقل عن سنتين في مجال المتابعة والتقييم والمساءلة والتعلم (MEAL) أو إدارة البيانات.

متطلبات إضافية (المهارات والمعرفة)

• مهارات قوية في استخدام الحاسوب؛ وتُعد شهادة ICDL ميزة إضافية.
• خبرة جيدة في أدوات جمع البيانات مثل: Kobo، ODK، DHIS2.
• معرفة بأنظمة المساءلة وآليات التغذية الراجعة وضمان جودة البيانات.
• خبرة مثبتة في إدارة البيانات وأنظمة المتابعة أو إعداد التقارير الإحصائية.
• فهم قوي لمبادئ سرية البيانات، وأمن المعلومات، وضمان الجودة.
• مهارات عالية في العمل ضمن الفريق، والقيادة، والتنظيم.
• قدرة عالية على تحمّل المسؤولية وضغط العمل.

نبذة عن IPV

IPV هو اختصار لـ (Inovative and Powerful Vision). تأسست في سوريا عام 2016 على يد مجموعة من النشطاء المخلصين، وقد كانت IPV تخدم المجتمع في سوريا بنشاط. بصفتها منظمة غير ربحية مسجلة في فرنسا وأربيل وسوريا، تشمل مجالات تركيزنا الرئيسية التعليم والصحة والتغذية والحماية والأمن الغذائي وسبل العيش، وكذلك قطاعات المياه والصرف الصحي والنظافة. يعتمد نهجنا على دمج استراتيجيات متنوعة لتلبية الاحتياجات الإنسانية الفورية وتمكين الأفراد من خلال برامجنا الإنسانية.

تفاصيل الوظيفة

المنصب الوظيفي: طبيب نظام الإحالة

عدد الوظائف: 1

القسم: الصحة

مكان العمل: دير الزور

التقارير إلى: منسق المشروع

الهدف من الوظيفة

ضمان إحالة المرضى بشكل آمن وفعّال واستمرارية الرعاية الصحية وفق المعايير الوطنية والدولية

المهام والمسؤوليات

• تحديد الحالات التي تحتاج للإحالة الطبية حسب المعايير.
• تجهيز نماذج الإحالة والإحالة العكسية بدقة.
• التنسيق مع المرافق الصحية المستقبلة.
• المساهمة في إعداد التقارير الصحية ونظام المعلومات.
• المشاركة في تدريب الكادر على نظام الإحالة.
• ضمان سرية معلومات المرضى والالتزام بأخلاقيات المهنة.

متطلبات الوظيفة

• شهادة جامعية في الطب أو الصيدلة أو طب الأسنان.
• خبرة لا تقل عن سنتين في العمل الطبي السريري.
• معرفة جيدة بأنظمة الإحالة والخدمات الصحية.
• مهارات تنظيمية وتحليلية عالية.

متطلبات إضافية

الالتزام بسياسات الحماية من الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA).

الالتزام بسياسات حماية البيانات وسرية المعلومات

نبذة عن IPV

IPV هو اختصار لـ (Inovative and Powerful Vision). تأسست في سوريا عام 2016 على يد مجموعة من النشطاء المخلصين، وقد كانت IPV تخدم المجتمع في سوريا بنشاط. بصفتها منظمة غير ربحية مسجلة في فرنسا وأربيل وسوريا، تشمل مجالات تركيزنا الرئيسية التعليم والصحة والتغذية والحماية والأمن الغذائي وسبل العيش، وكذلك قطاعات المياه والصرف الصحي والنظافة. يعتمد نهجنا على دمج استراتيجيات متنوعة لتلبية الاحتياجات الإنسانية الفورية وتمكين الأفراد من خلال برامجنا الإنسانية.

تفاصيل الوظيفة

المنصب الوظيفي: مسؤول المساءلة أمام المجتمعات

عدد الوظائف: 1

القسم: الصحة

مكان العمل: دير الزور

التقارير إلى: منسق المشروع

الهدف من الوظيفة

ضمان المساءلة أمام المجتمعات المتأثرة من خلال التواصل الشفاف، وآليات الشكاوى والتغذية الراجعة، وتعزيز مشاركة المجتمع في البرامج الصحية.

المهام والمسؤوليات

• ضمان التواصل الشفاف والميسّر مع المجتمعات المتأثرة فيما يتعلق بخدمات الصحة والتغذية، بما في ذلك حقوقهم واستحقاقاتهم.

• إنشاء وإدارة آليات ملاحظات المجتمع والشكاوى بطريقة منهجية لضمان استقبال الشكاوى، معالجتها، والرد عليها بشكل فعّال.
• دمج مبادئ المساءلة أمام المجتمعات المتأثرة (AAP) في جميع مراحل تخطيط المشروع وتنفيذه ومتابعته، بما يضمن الالتزام بمعايير المساءلة.

• تسهيل تحليل واستخدام ملاحظات المجتمع لدعم الإدارة التكيفية وتحسين نتائج المشروع.
• إعداد التقارير اليومية والشهرية أو كما يطلب.
• الالتزام بسياسات IPV ومبادئ الحماية من العنف القائم على النوع الاجتماعي ومدونات السلوك، والمساءلة، والنزاهة، وجودة تقديم الخدمات.

متطلبات الوظيفة

• شهادة دبلوم في المتابعة والتقييم، أو الإحصاء، أو الصحة العامة، أو مجال ذي صلة، أو أي شهادة دبلوم مع خبرة ذات صلة لا تقل عن سنتين.
• خبرة لا تقل عن سنتين في التنسيق الإنساني، أو المتابعة والتقييم (MEAL)، أو العمل مع المجتمعات والمشاركة المجتمعية.

متطلبات إضافية (المهارات والمعرفة)

• فهم قوي لمعايير المساءلة في العمل الإنساني.
• مهارات تحليلية عالية لمعالجة بيانات التغذية الراجعة، إلى جانب مهارات تواصل وتفاعل ممتازة مع الآخرين.
• مهارات قوية في إعداد التقارير، والتواصل، والتنسيق والعمل ضمن الفريق.
• قدرات عالية على اتخاذ القرار، وحل المشكلات، والتحليل.
• مهارات جيدة في العمل الجماعي، والقيادة، والتنظيم.
• قدرة عالية على تحمّل المسؤولية وضغط العمل.

المسمى الوظيفي: مسؤول/ة التعليم (عدد 1)
مكان العمل: مدينة الرقة

نوع العقد: دوام كامل
القسم: التعليم

الهدف من الوظيفة

يكون مسؤول/ة التعليم مسؤولًا/ة عن دعم تصميم وتنفيذ ومتابعة أنشطة التعليم ضمن برامج المنظمة ، مع التركيز على تحسين مخرجات التعلم للأطفال المعرّضين لخطر التسرب المدرسي أو التأخر التعليمي، وضمان وصولهم إلى بيئات تعليمية آمنة، شاملة، وحامية ذات جودة عالية

المسؤوليات الرئيسية

تنفيذ البرامج

التخطيط والتنسيق والإشراف على أنشطة التعليم (الأطفال خارج المدرسة والتعليم العلاجي) في المدارس ومراكز التعلم المستهدفة

تحديد الفجوات التعليمية لدى الأطفال وضمان تقديم دعم تعليمي مناسب من خلال صفوف التقوية

دعم المعلمين والميسّرين في تنفيذ الجلسات التعليمية، بما يشمل التدريب والتوجيه والإشراف الفني

تطوير وتكييف المواد التعليمية بما يتماشى مع المناهج المعتمدة والأساليب التعليمية المتمحورة حول الطفل

ضمان شمولية الصفوف التعليمية ومراعاتها لقضايا النوع الاجتماعي، الإعاقة، والحماية

المتابعة والتقييم

تنفيذ زيارات متابعة دورية للمدارس ومساحات التعلم لرصد سير العملية التعليمية ومستوى التقدم

جمع وتحليل البيانات المتعلقة بالحضور، الأداء الأكاديمي، والتقدم التعليمي للطلاب

إعداد تقارير دورية حول أنشطة التعليم، التحديات، والإنجازات ورفعها إلى منسق التعليم

التنسيق والتمثيل

التنسيق مع إدارات المدارس، لجان التعليم المجتمعية، والجهات المحلية لدعم الأنشطة التعليمية

المشاركة في اجتماعات التنسيق وورش العمل والدورات التدريبية الخاصة بقطاع التعليم عند الحاجة

التنسيق مع فرق الحماية، الدعم النفسي والاجتماعي، وبقية البرامج لضمان استجابة شاملة لاحتياجات الأطفال

بناء القدرات

تنظيم جلسات تدريب وورش عمل للمعلمين والميسّرين والمتطوعين حول أساليب ومنهجيات التعليم

تقديم الإشراف والتوجيه العملي المستمر لكوادر التعليم المشاركين في التدريس

مهام أخرى

ضمان الالتزام بسياسات المنظمة ، بما فيها سياسة حماية الطفل، المساواة بين الجنسين، إدماج الأشخاص ذوي الإعاقة، وسياسات الحماية

المساهمة في إعداد المقترحات وتصميم المشاريع المتعلقة بالتعليم العلاجي عند الطلب

تنفيذ أي مهام أخرى يكلف بها من قبل المدير المباشر لدعم برنامج التعليم

الاستعداد للتنقل إلى مواقع أخرى ضمن نطاق عمل المنظمة لتلبية احتياجات البرامج

المؤهلات والمتطلبات

شهادة جامعية في التربية، العلوم الاجتماعية، علم النفس أو مجال ذي صلة (تُعد شهادة الماجستير ميزة إضافية)

خبرة لا تقل عن 3 سنوات في برامج التعليم، ويفضّل في التعليم العلاجي أو غير النظامي

فهم قوي لأساليب التعليم التشاركية والمتمحورة حول الطفل

خبرة في بناء قدرات المعلمين والميسّرين

معرفة بسياق التعليم في البيئات المتأثرة بالأزمات

مهارات قوية في المتابعة، إعداد التقارير، والتحليل

مهارات تواصل وتفاعل ممتازة

مهارات جيدة في إعداد ومتابعة الميزانيات

إتقان اللغة العربية شرط أساسي، وإجادة اللغة الإنجليزية تُعد ميزة إضافية

الكفاءات

التزام عالٍ بمبادئ حماية الطفل والوقاية من الاستغلال والانتهاكات

القدرة على العمل تحت الضغط وفي بيئات صعبة

مهارات حل المشكلات، المرونة، والحساسية الثقافية

القدرة على العمل ضمن فريق والتنسيق مع مختلف الأقسام

المخرجات المتوقعة

تنفيذ فعّال لأنشطة التعليم ضمن برامج المنظمة

تحسين نتائج التعلم وزيادة نسبة بقاء الأطفال المستهدفين في العملية التعليمية

تعزيز قدرات المعلمين والميسّرين في تنفيذ برامج التعليم العلاجي

إعداد تقارير دورية دقيقة ومنتظمة حول تقدم أنشطة التعليم العلاجي

المسمى الوظيفي: مساعد/ة مشروع – النقد مقابل العمل (Cash for Work) الجهة المشرفة: مدير المشروع نوع العقد: دوام كامل عدد الشواغر: 1 مكان العمل: مدينة الرقة

نبذة عن الوظيفة

يكون مساعد/ة مشروع النقد مقابل العمل مسؤولاً عن دعم تنفيذ الأنشطة الميدانية للمشروع والإشراف على الفرق العاملة في أنشطة تنظيف وإزالة النفايات. كما يساهم في ضمان تنفيذ الأنشطة وفق المعايير الفنية والإدارية المعتمدة وتحت إشراف مدير المشروع.

المسؤوليات الرئيسية

أولاً: التنفيذ الميداني

دعم تنفيذ أنشطة النقد مقابل العمل وفق خطة المشروع.

المساهمة في تحديد مواقع أنشطة التنظيف بالتنسيق مع الجهات المحلية.

تنظيم فرق العمال المستفيدين وتوزيع المهام اليومية عليهم.

متابعة حضور العمال وإدارة سجلات الدوام.

ثانياً: الإشراف الميداني

الإشراف المباشر على فرق العمل أثناء تنفيذ أنشطة التنظيف وإزالة النفايات.

ضمان الالتزام بإجراءات الصحة والسلامة المهنية أثناء العمل.

التأكد من الاستخدام الصحيح للأدوات والمعدات.

متابعة جودة العمل المنفذ في المواقع المستهدفة.

ثالثاً: إدارة المستفيدين

دعم عملية اختيار المستفيدين وفق معايير الاستهداف المعتمدة.

تحديث قاعدة بيانات المستفيدين بشكل منتظم.

متابعة التزام المستفيدين بقواعد العمل الخاصة بالمشروع.

رابعاً: المتابعة والتقارير

جمع البيانات الميدانية المتعلقة بالأنشطة المنفذة.

إعداد تقارير التقدم اليومية والأسبوعية.

توثيق الأنشطة بالصور والبيانات وفق متطلبات إدارة المشروع.

خامساً: دعم توزيع المستحقات المالية

المساعدة في إعداد قوائم مستحقات المستفيدين.

دعم تنظيم عمليات الدفع النقدي للمشاركين في المشروع.

التحقق من دقة البيانات قبل تنفيذ عمليات الدفع.

سادساً: التواصل مع المجتمع

التنسيق مع قادة المجتمع والمجالس المحلية.

تعزيز مشاركة المجتمع في أنشطة النظافة وإدارة النفايات.

المؤهلات والمتطلبات

شهادة جامعية أو معهد متوسط في أحد التخصصات التالية:

إدارة الأعمال

العلوم الاجتماعية

التنمية المجتمعية

أو أي تخصص ذي صلة

خبرة لا تقل عن سنة واحدة في العمل مع المنظمات الإنسانية أو المشاريع المجتمعية.

يفضل وجود خبرة سابقة في برامج النقد مقابل العمل

(Cash for Work) أو مشاريع النظافة وإدارة النفايات

المهارات والكفاءات

مهارات قوية في التواصل والتنسيق.

القدرة على العمل الميداني والإشراف على الفرق.

مهارات جيدة في إعداد التقارير.

القدرة على حل المشكلات واتخاذ القرارات في العمل الميداني.

مهارات جيدة في استخدام الحاسوب، خاصة برامج

Excel وWord.

القدرة على العمل ضمن فري.

التحلي بالنزاهة والشفافية.

احترام التنوع الثقافي.

القدرة على العمل تحت الضغط.

الالتزام بالمبادئ الإنسانية.

آلية التقديم

على الراغبين بالتقدم إرسال:

السيرة الذاتية المحدثة

معلومات التواصل لمرجعين مهنيين

تلتزم المنظمة بمبدأ تكافؤ الفرص وتشجع النساء والشباب والأشخاص النازحين على التقدم

كما تلتزم المنظمة بحماية وسلامة الأطفال والشباب والبالغين، ويتوجب على جميع الموظفين الالتزام بسياسات الحماية من الاستغلال والانتهاك الجنسي

(PSEA) وسياسات حماية الطفل

إعلان وظيفة

المسمى الوظيفي: ميسر/ة مادة الرياضيات الجهة المشرفة: مشرف التعليم عدد الشواغر: 3 نوع العقد: دوام كامل الفئة المستهدفة للتدريس: من الصف الخامس حتى الصف الثاني عشر مكان العمل: مدينة الرقة

نبذة عن الوظيفة

يكون ميسر/ة مادة الرياضيات مسؤولاً عن تخطيط وتقديم تعليم عالي الجودة في مادة الرياضيات للطلاب من الصف الخامس وحتى الصف الثاني عشر. يشمل الدور إعداد دروس تفاعلية تتماشى مع المعايير التعليمية المعتمدة، وتعزيز بيئة تعليمية تشجع التفكير المنطقي وحل المشكلات والمهارات التحليلية لدى الطلاب.

المسؤوليات الرئيسية

أولاً: التدريس والتعلم

تقديم دروس رياضيات منظمة وتفاعلية لمختلف المراحل الدراسية.

تدريس مواضيع الرياضيات المختلفة مثل الحساب والجبر والهندسة وعلم المثلثات والإحصاء ومبادئ ما قبل التفاضل والتكامل.

استخدام استراتيجيات تعليمية متنوعة لتعزيز التعلم التفاعلي لدى الطلاب.

استخدام الأدوات الرقمية والتطبيقات التعليمية لدعم تعلم الرياضيات.

توضيح أهداف الدروس ومتطلبات التعلم للطلاب بشكل واضح.

ثانياً: المناهج والتقييم

إعداد خطط الدروس وخطط الوحدات التعليمية والجداول الزمنية للمحتوى الدراسي.

إعداد أدوات التقييم المختلفة مثل الاختبارات القصيرة والاختبارات الدورية والمشاريع والتقييمات الشفوية.

تقديم ملاحظات بناءة لدعم تقدم الطلاب الأكاديمي.

الحفاظ على سجلات دقيقة لدرجات الطلاب ومستوى تقدمهم الدراسي.

ثالثاً: إدارة الصف

توفير بيئة تعليمية إيجابية وآمنة وشاملة لجميع الطلاب.

تطبيق استراتيجيات فعالة لإدارة الصف.

دعم احتياجات الطلاب الأكاديمية والنفسية.

رابعاً: المسؤوليات المهنية

المشاركة في ورشات التدريب والتطوير المهني.

التعاون مع الزملاء في تطوير المناهج وتنفيذ الأنشطة المدرسية.

التواصل مع أولياء الأمور بشكل دوري حول أداء الطلاب.

الالتزام بسياسات حماية الطفل وسياسات الحماية المعتمدة.

دعم الأنشطة اللامنهجية المرتبطة بالمادة مثل المسابقات والفعاليات التعليمية.

المؤهلات والمتطلبات

المؤهل العلمي

شهادة بكالوريوس في الرياضيات أو تعليم الرياضيات أو تخصص ذي صلة.

يفضل وجود شهادة أو تدريب في مجال التدريس.

الخبرة

خبرة لا تقل عن سنتين إلى ثلاث سنوات في تدريس مادة الرياضيات لطلاب المرحلة الإعدادية أو الثانوية.

تعتبر الخبرة في تطوير المناهج التعليمية ميزة إضافية.

المهارات والكفاءات

إتقان قوي لمفاهيم الرياضيات وأساليب تدريسها.

مهارات ممتازة في إدارة الصف والتواصل.

القدرة على استخدام الوسائل التعليمية الحديثة والتكنولوجيا في التعليم.

مهارات جيدة في التنظيم وإدارة الوقت.

حماية الطفل

يجب على شاغل الوظيفة الالتزام الكامل بسياسات حماية الطفل وسياسات الحماية المعتمدة في المنظمة. سيخضع جميع المرشحين لعمليات التحقق من المراجع المهنية والتحقق من الخلفية.

آلية التقديم

على المهتمين بالتقدم إرسال:

السيرة الذاتية المحدثة

معلومات التواصل لمرجعين مهنيين

تلتزم المنظمة بمبدأ تكافؤ الفرص وتشجع بشكل خاص النساء والشابات والأشخاص النازحين على التقدم.

كما تلتزم المنظمة بحماية وسلامة الأطفال والشباب والبالغين، ويتوجب على جميع الموظفين الالتزام بسياسات الحماية من الاستغلال والانتهاك الجنسي

(PSEA) وسياسات حماية الطفل.

إعلان وظيفة

المسمى الوظيفي: حارس القسم: الإدارة / الدعم اللوجستي نوع العقد: دوام كامل مدة العقد: ثلاثة أشهر (من نيسان/أبريل 2026 إلى حزيران/يونيو 2026) عدد الشواغر: 3 مكان العمل: مدينة الرقة

نبذة عن الوظيفة

يكون الحارس مسؤولاً عن ضمان أمن وسلامة مرافق المنظمة وموظفيها والزوار. يشمل الدور مراقبة نقاط الدخول والخروج، حماية ممتلكات المنظمة، والإبلاغ عن أي أنشطة مشبوهة وفقاً لإجراءات الأمن المعتمدة في المنظمة.

المسؤوليات الرئيسية

مراقبة وتنظيم دخول وخروج الموظفين والزوار والمركبات إلى مقر المنظمة.

تسجيل بيانات الزوار والتحقق من هوياتهم والتأكد من السماح بالدخول للأشخاص المصرح لهم فقط.

إجراء جولات تفقدية منتظمة داخل وحول المبنى أو الموقع لضمان الحفاظ على الأمن.

الإبلاغ الفوري عن أي نشاط مشبوه أو حادث أمني أو خرق أمني إلى المشرف المباشر.

التأكد من إغلاق وتأمين البوابات والأبواب والنوافذ بشكل دائم.

المساهمة في إجراءات الوقاية من الحرائق والإبلاغ عن أي مخاطر تتعلق بالسلامة.

التأكد من تأمين المعدات والمرافق مثل الإنارة والمولدات وخزانات المياه.

الحفاظ على نظافة وترتيب موقع الحراسة.

مساعدة الموظفين والزوار وتقديم الإرشادات الأساسية عند الحاجة.

القيام بأي مهام أخرى يكلف بها من قبل المشرف.

المؤهلات والمتطلبات

شهادة ثانوية عامة كحد أدنى أو ما يعادلها.

يفضل وجود خبرة سابقة في مجال الحراسة، خاصة لدى المنظمات أو الشركات.

معرفة أساسية بإجراءات الأمن والسلامة.

القدرة على البقاء في حالة يقظة وانتباه لفترات طويلة.

مهارات تواصل جيدة.

لياقة بدنية جيدة والقدرة على أداء مهام الحراسة.

التحلي بالأمانة والموثوقية والالتزام بسرية المعلومات.

الكفاءات الأساسية

المسؤولية والنزاهة.

اليقظة والانتباه للتفاصيل.

القدرة على العمل تحت الضغط.

التعامل باحترام ومهنية مع الزملاء والزوار.

آلية التقديم

على الراغبين بالتقدم إرسال:

السيرة الذاتية المحدثة

معلومات التواصل لمرجعين مهنيين

تلتزم المنظمة بمبدأ تكافؤ الفرص وتشجع جميع المؤهلين من مختلف الخلفيات على التقدم.

كما تلتزم المنظمة بحماية وسلامة الأطفال والشباب والبالغين، ويتوجب على جميع الموظفين الالتزام بسياسات الحماية من الاستغلال والانتهاك الجنسي

(PSEA) وسياسات حماية الطفل.

المسمى الوظيفي: ميسر/ة اللغة الإنجليزية الجهة المشرفة: مشرف التعليم عدد الشواغر: 3 نوع العقد: دوام كامل الفئة المستهدفة للتدريس: من الصف الخامس حتى الصف الثاني عشر مكان العمل: مدينة الرقة

نبذة عن الوظيفة

يكون ميسر/ة اللغة الإنجليزية مسؤولاً عن تقديم تعليم عالي الجودة في مادة اللغة الإنجليزية للطلاب من الصف الخامس وحتى الصف الثاني عشر. يشمل الدور تخطيط الدروس وتنفيذها وتقييمها بما يتوافق مع المعايير التعليمية المعتمدة، مع توفير بيئة تعليمية إيجابية ومحفزة تعزز مهارات اللغة والتفكير النقدي وتقدير التنوع الثقافي.

المسؤوليات الرئيسية

أولاً: التدريس والتعلم

إعداد وتقديم دروس اللغة الإنجليزية بما يتناسب مع الفئات العمرية المستهدفة.

تدريس مهارات القراءة والكتابة والتحدث والاستماع بالإضافة إلى القواعد والتحليل الأدبي.

استخدام استراتيجيات تعليمية متنوعة لتعزيز التعلم التفاعلي.

استخدام الوسائل التكنولوجية والأدوات الرقمية لتعزيز مشاركة الطلاب.

توضيح أهداف الدروس ومتطلبات التعلم للطلاب بشكل واضح.

ثانياً: المناهج والتقييم

إعداد خطط الدروس وخطط الوحدات التعليمية والجداول الزمنية للمحتوى التعليمي.

إعداد أدوات التقييم المختلفة مثل الاختبارات القصيرة والاختبارات الدورية والمشاريع والتقييمات الشفوية.

تقديم ملاحظات بناءة لدعم تقدم الطلاب الأكاديمي.

الحفاظ على سجلات دقيقة لدرجات الطلاب ومستوى تقدمهم الدراسي.

ثالثاً: إدارة الصف

توفير بيئة تعليمية إيجابية وآمنة وشاملة لجميع الطلاب.

تطبيق استراتيجيات فعالة لإدارة الصف.

دعم احتياجات الطلاب الأكاديمية والنفسية.

رابعاً: المسؤوليات المهنية

المشاركة في الدورات التدريبية وورشات التطوير المهني.

التعاون مع الزملاء في تطوير المناهج وتنفيذ الأنشطة المدرسية.

التواصل مع أولياء الأمور بشكل دوري حول أداء الطلاب.

الالتزام بسياسات حماية الطفل وسياسات الحماية المعتمدة.

دعم الأنشطة اللامنهجية المتعلقة باللغة الإنجليزية مثل الأيام الثقافية والمسابقات.

المؤهلات والمتطلبات

المؤهل العلمي

شهادة بكالوريوس في اللغة الإنجليزية أو الأدب الإنجليزي أو التربية أو أي تخصص ذي صلة.

يفضل وجود شهادة أو تدريب في مجال التدريس.

الخبرة

خبرة لا تقل عن سنتين إلى ثلاث سنوات في تدريس اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الإعدادية أو الثانوية.

تعتبر الخبرة في تطوير المناهج التعليمية ميزة إضافية.

المهارات والكفاءات

إتقان قوي للغة الإنجليزية القياسية.

مهارات ممتازة في إدارة الصف والتواصل.

القدرة على استخدام الوسائل التعليمية الحديثة والتكنولوجيا في التعليم.

مهارات جيدة في التنظيم وإدارة الوقت.

حماية الطفل

يجب على شاغل الوظيفة الالتزام الكامل بسياسات حماية الطفل وسياسات الحماية المعتمدة في المنظمة. سيخضع جميع المرشحين لعمليات التحقق من المراجع المهنية والتحقق من الخلفية.

آلية التقديم

على المهتمين بالتقدم إرسال:

السيرة الذاتية المحدثة

معلومات التواصل لمرجعين مهنيين

تلتزم المنظمة بمبدأ تكافؤ الفرص وتشجع بشكل خاص النساء والشابات والأشخاص النازحين على التقدم.

كما تلتزم المنظمة بحماية وسلامة الأطفال والشباب والبالغين، ويتوجب على جميع الموظفين الالتزام بسياسات الحماية من الاستغلال والانتهاك الجنسي

(PSEA) وسياسات حماية الطفل.

المسمى الوظيفي: موظف/ة هندسي القسم: البرامج – التعليم نوع العقد: دوام كامل مدة العقد: ثلاثة أشهر عدد الشواغر: 1 مكان العمل: مدينة الرقة

نبذة عن الوظيفة

سيلعب الموظف/ة الهندسي دوراً محورياً في تنفيذ مشروع يركز على إعادة تأهيل المدارس والبنية التحتية التعليمية. سيكون مسؤولاً عن التخطيط والتصميم والإشراف على أعمال البناء والتأهيل لضمان أن المرافق التعليمية آمنة وعملية وملائمة لبيئة التعلم.

سيعمل الموظف الهندسي بشكل وثيق مع مدير المشروع وفريق التعليم والسلطات المحلية وأصحاب المصلحة في المجتمع لضمان تنفيذ مشاريع بنية تحتية تعليمية عالية الجودة تلبي احتياجات المجتمع. ومن خلال ضمان الجودة الفنية وسلامة أعمال البناء، سيساهم الموظف الهندسي في تحسين البيئة التعليمية وتعزيز فرص التعلم للطلاب.

المسؤوليات الرئيسية

تخطيط وتصميم المشروع

إجراء تقييمات ميدانية لتحديد نطاق الأعمال المطلوبة لإعادة تأهيل المباني المدرسية والبنية التحتية التعليمية.

إعداد خطط تفصيلية للمشاريع تشمل الجداول الزمنية والموارد والميزانيات الخاصة بأنشطة البناء وإعادة التأهيل.

إعداد التصاميم الهندسية والمواصفات الفنية وتقديرات التكلفة لأعمال البناء والتأهيل.

التنفيذ والإشراف

الإشراف على العمليات اليومية لأنشطة البناء وإعادة التأهيل لضمان تنفيذ المشاريع ضمن الوقت المحدد ووفق الميزانية ومعايير الجودة المطلوبة.

التنسيق مع المقاولين والموردين وأصحاب المصلحة لضمان التنفيذ السلس للمشاريع.

متابعة تقدم الأعمال وفحص جودة التنفيذ والتأكد من الالتزام بمعايير السلامة وأنظمة البناء.

ضمان الجودة

تطبيق إجراءات مراقبة الجودة لضمان أن جميع أعمال البناء والتأهيل تفي بالمواصفات والمعايير المعتمدة.

إجراء زيارات ميدانية منتظمة لمواقع العمل لمتابعة التقدم ومعالجة التحديات التي قد تظهر أثناء التنفيذ.

التنسيق والتعاون

العمل بشكل وثيق مع مدير المشروع وفريق التعليم وبقية أعضاء الفريق لضمان تكامل الأنشطة الهندسية مع أهداف المشروع.

التنسيق مع السلطات المحلية وقادة المجتمع وأصحاب المصلحة لضمان دعم المجتمع المحلي وتنفيذ المشروع بشكل فعال.

التقارير والتوثيق

إعداد وتقديم تقارير دورية حول تقدم العمل تتضمن الإنجازات والتحديات والتوصيات.

الحفاظ على وثائق المشروع بشكل منظم ومحدث، بما في ذلك الرسومات الفنية وتقارير الموقع والوثائق الفنية الأخرى.

بناء القدرات

تقديم الدعم الفني والتدريب للكوادر المحلية والمقاولين وأفراد المجتمع لتعزيز مهاراتهم في أعمال البناء وإعادة التأهيل.

تشجيع استخدام ممارسات البناء المستدامة والمرنة لضمان استدامة البنية التحتية التعليمية.

المؤهلات والمتطلبات

شهادة بكالوريوس في الهندسة المدنية أو الهندسة الإنشائية أو مجال ذي صلة.

خبرة لا تقل عن ثلاث سنوات في إدارة مشاريع البناء، ويفضل في مشاريع البنية التحتية التعليمية.

خبرة مثبتة في تخطيط وتصميم وتنفيذ مشاريع البناء وإعادة التأهيل.

معرفة قوية بأنظمة السلامة وأفضل ممارسات البناء.

مهارات تنظيمية وتواصلية عالية.

القدرة على العمل ضمن فريق متعدد التخصصات والثقافات.

الاستعداد للسفر إلى مواقع المشروع حسب الحاجة.

القدرة على العمل تحت الضغط وإدارة الوقت وتحديد الأولويات.

مهارات ممتازة في إعداد التقارير والتواصل.

القدرة على العمل بشكل مستقل مع الاهتمام بالتفاصيل.

إجادة اللغة العربية بشكل أساسي، ويُفضل معرفة اللغتين الكردية والإنجليزية.

يفضل وجود خبرة سابقة في مشاريع التعليم ضمن السياقات الإنسانية أو التعافي المبكر.

تلتزم المنظمة بمبدأ تكافؤ الفرص وتشجع جميع المؤهلين من مختلف الخلفيات على التقدم.

كما تلتزم المنظمة بحماية وسلامة الأطفال والشباب والبالغين، ويتوجب على جميع الموظفين الالتزام بسياسات الحماية من الاستغلال والانتهاك الجنسي

(PSEA)وسياسات حماية الطفل كما تتضمن عملية التوظيف إجراء عمليات تحقق دقيقة من الخلفيات لضمان الالتزام بمعايير الحماية

إعلان وظيفة

المسمى الوظيفي: مستخدمة القسم: التعليم نوع العقد: دوام كامل مدة العقد: ثلاثة أشهر (من نيسان/أبريل 2026 إلى حزيران/يونيو 2026) عدد الشواغر: 2 مكان العمل: مدينة الرقة

نبذة عن الوظيفة

تكون المستخدمة مسؤولة عن الحفاظ على معايير النظافة والصحة العامة في مركز التعليم غير الرسمي  والمناطق المحيطة به، بما يضمن توفير بيئة نظيفة وآمنة ومرحبة للموظفين والزوار والمستفيدين

المسؤوليات الرئيسية

تنظيف وتعقيم الصفوف الدراسية والممرات وغرف الاجتماعات والمطابخ ودورات المياه بشكل يومي.

إزالة الغبار عن الأثاث والمعدات والأسطح بشكل منتظم.

كنس ومسح الأرضيات وتنظيف السجاد عند الحاجة.

تفريغ سلال المهملات والتأكد من التخلص من النفايات بالشكل الصحيح.

تعبئة ومتابعة مستلزمات النظافة مثل الصابون والمناديل الورقية وورق الحمام.

تنظيف النوافذ والأبواب والجدران بشكل دوري.

التأكد من حفظ أدوات ومواد التنظيف بشكل صحيح والمحافظة عليها بحالة جيدة.

الإبلاغ الفوري للمشرف عن أي أعطال أو أضرار تحتاج إلى صيانة.

المساعدة في تجهيز غرف الاجتماعات (ترتيب الكراسي والطاولات والضيافة وغيرها).

الالتزام بإجراءات السلامة والنظافة خاصة عند استخدام مواد التنظيف الكيميائية.

المساعدة أثناء الفعاليات أو الدورات التدريبية في ترتيب المكان والحفاظ على النظافة.

القيام بأي مهام أخرى ذات صلة يتم تكليفها من قبل المشرف.

المؤهلات والمتطلبات

شهادة تعليم ابتدائي أو ثانوي كحد أدنى.

يفضل وجود خبرة سابقة في أعمال النظافة ضمن مكتب أو منظمة أو مؤسسة تعليمية.

معرفة أساسية بمواد التنظيف وكيفية استخدامها بطريقة آمنة.

مهارات جيدة في التنظيم وإدارة الوقت.

القدرة على العمل بشكل مستقل وتحمل المسؤولية.

التحلي بالأمانة والاحترام والسلوك المهني.

تلتزم المنظمة بمبدأ تكافؤ الفرص وتشجع النساء والشابات والأشخاص النازحين على التقدم

كما تلتزم المنظمة بحماية وسلامة الأطفال والشباب والبالغين، ويتوجب على جميع الموظفين الالتزام بسياسات الحماية من الاستغلال والانتهاك الجنسي

(PSEA) وسياسات حماية الطفل