مشرف تعليم- Education supervisor

Full-Time Administrative Field Job, إداري, دوام كامل, ميداني
دير الزور - ناحية الكسرة
Posted 1 week ago
2024-07-26 (Closing Date)

الموقع: دير الزور ناحية الكسرة

مدة العقد: 12 أشهر – قابلة للتجديد


دور المنصب

سيكون المشرف التعليمي للأطفال خارج المدرسة (OOSC) مسؤولاً عن قيادة وإدارة فريق من المعلمين لتوفير فرص تعليمية جيدة للأطفال غير المسجلين حاليًا في التعليم الرسمي.

يتضمن هذا الدور إدارة فريق من المعلمين، وتطوير الخطط التعليمية اليومية، والاتصال مع أصحاب المصلحة في المجتمع لضمان التنفيذ الفعال للمبادرات التعليمية التي تستهدف الأطفال خارج المدرسة.


حول IPV

IPV  هو اختصار لعبارة Innovative and Powerful Vision،

نشأت في سوريا عام 2016. بدأت كمجموعة من الناشطين، وظهرت استجابة لاحتياجات المجتمع ونشطت في شمال شرق سوريا.

.منظمة غير ربحية مرخصة في فرنسا وإربيل وشمال شرق سوريا . يشمل عملنا قطاعات التعليم والصحة والتغذية والحماية والأمن الغذائي وسبل العيش والمياه والصرف الصحي والنظافة الصحية. نحن نستخدم أساليب متكاملة لتلبية الاحتياجات الإنسانية العاجلة وتطوير قدرات الأفراد من خلال برامجنا الإنسانية.


المجالات الرئيسية للمسؤولية المنوطة بالمنصب

  • المسؤوليات:

الإشراف وبناء القدرات

الإشراف على فريق من المعلمين وموظفي الدعم المشاركين في تقديم الخدمات التعليمية إلى OOSC.

توفير التوجيه والإرشاد وفرص التطوير المهني لتعزيز مهارات وكفاءات العاملين في مجال التعليم.

توفير التدريب والدعم للمعلمين وموظفي المدارس وسلطات التعليم المحلية بشأن ممارسات واستراتيجيات التعليم الشامل لدمج الأطفال خارج المدرسة.

تطوير وتوزيع المواد والموارد التعليمية لدعم التنفيذ الفعال للبرامج التعليمية.

رصد وتقييم

جمع وتحليل البيانات المتعلقة بالتسجيل والحضور والأداء الأكاديمي للأطفال خارج المدرسة.

الإشراف الفني على عملية التدريس في مدارس ومراكز المنظمة.

إعداد تقارير منتظمة عن أنشطة برنامج التعليم والإنجازات والتحديات، وتقديم توصيات للتحسين.

تطوير المناهج وتكييفها

تنفيذ مبادرات تعليمية مصممة خصيصًا لتلبية احتياجات الأطفال غير الملتحقين بالمدارس في شمال شرق سوريا.

التعاون مع فريق البرنامج التعليمي وأصحاب المصلحة لتطوير/تنفيذ مواد المناهج الدراسية المناسبة للعمر وذات الصلة ثقافياً.

تكييف موارد التدريس والتعلم لتلبية احتياجات التعلم المتنوعة وخلفيات الأطفال خارج المدرسة.

ضمان الجودة ومراقبتها

وضع معايير الجودة ومؤشرات الأداء لرصد فعالية وتأثير التدخلات التعليمية للأطفال خارج المدرسة.

إجراء تقييمات منتظمة لقياس نتائج تعلم الطلاب وفعالية البرنامج.

إدارة البيانات وإعداد التقارير

الاحتفاظ بسجلات وقواعد بيانات دقيقة تتعلق بالتسجيل ، والحضور، والتقدم الأكاديمي.

إعداد التقارير والتحديثات في الوقت المناسب بشأن أنشطة البرنامج والإنجازات والتحديات لأصحاب المصلحة الداخليين والخارجيين.


المؤهلات والخبرة

  1. . درجة البكالوريوس في التربية أو العلوم الاجتماعية أو المجالات ذات الصلة.
  2. الحد الأدنى من 3 سنوات من الخبرة ذات الصلة في إدارة برنامج التعليم ميدانيا، مع التركيز على الأطفال خارج المدرسة و/أو مناهج التعليم غير الرسمي.
  3. الكفاءة في تنفيذ المناهج وإدارة الموارد التعليمية.
  4. مهارات قيادية وشخصية قوية، مع خبرة في الإشراف على فريق متنوع ودعمه.
  5. القدرة على المشاركة والتعاون مع أصحاب المصلحة،
  6. الحساسية تجاه الاختلافات الثقافية وخبرة العمل في بيئات متعددة الثقافات.
  7. يجب أن يتمتع المرشح بالقدرة على التعامل مع التدخلات والتعقيدات المحلية في المنطقة، وضمان التنفيذ السلس لبرامج التعليم وتوفير الوصول الشامل إلى التعليم لجميع الأطفال.
  8. الطلاقة في اللغة العربية. إتقان اللغة الإنجليزية والكردية مفيد.
  9. التفاني في تعزيز العدالة التعليمية والعدالة الاجتماعية وحقوق الإنسان.
  10. إتقان مجموعة برامج مايكروسوفت أوفيس.
  11. التدريب المتخصص في العمل مع الأطفال خارج المدرسة والمعلمين أمر مرغوب فيه.

تلتزم منظمة IPV بحماية وأمان الأطفال والشباب والبالغين، ونتوقع من جميع الموظفين الامتثال لسياسات الحماية من الاستغلال والاعتداء الجنسي الخاصة بنا وحماية الطفل.

كما تتضمن عملية اختيار الموظفين في IPV عمليات تأكد صارمة من خلفيات المتقدمين لضمان التزامنا بمعايير الحماية.


الموعد النهائي لاستلام الطلبات:

26/7/2024


LOCATION: Northeast Syria – Deir ezzor -alkesrah district 

CONTRACT LENGTH: 12  Months – Renewable  

ROLE PURPOSE: 

The Education Supervisor for Out-of-School Children (OOSC) will be responsible for leading and managing a team of educators to provide quality learning opportunities for children who are not currently enrolled in formal schooling.  This role involves managing a team of teachers, developing educational daily plans , and liaising with community stakeholders to ensure effective implementation of education initiatives targeting OOSC.

About IPV 

IPV is short for Innovative and Powerful Vision (IPV), which originated in Syria in 2016. Beginning as a group of activists, IPV emerged in response to the community’s needs and has been active in Northeast Syria. IPV is a non-profit organization licensed in France, ERBIL, and Northeast Syria (NES). Our work encompasses the Education, Health & Nutrition, Protection, Food Security and Livelihoods, and WASH sectors. We employ integrated approaches to address immediate humanitarian needs and develop the capacity of individuals through our humanitarian programs. 

KEY AREAS OF RESPONSIBILTY: 

  • Supervision and Capacity Building:

    • Supervise a team of teachers and support staff involved in delivering educational services to OOSC.
    • Provide guidance, mentorship, and professional development opportunities to enhance the skills and competencies of education personnel.
    • Provide training and support to teachers, school staff, and local education authorities on inclusive education practices and strategies for integrating out-of-school children.
    • Develop and distribute educational materials and resources to support the effective implementation of OoSC programs.

    Monitoring and Evaluation:

    • Collect and analyze data on enrollment, attendance, and academic performance of out-of-school children.
    • Technical Supervision for the teaching process in IPV’s schools and centers.
    • Prepare regular reports on Education program activities, achievements, and challenges, and make recommendations for improvement.

    Curriculum Development and Adaptation:

    • Implement education initiatives specifically tailored to the needs of out-of-school children in NES.
    • Collaborate with educational program team and stakeholders to develop/implement age-appropriate and culturally relevant curriculum materials & Message for OOSC.
    • Adapt teaching and learning resources to meet the diverse learning needs and backgrounds of OOSC.

    Quality Assurance and Monitoring:

    • Establish quality standards and performance indicators to monitor the effectiveness and impact of educational interventions for OOSC.
    • Conduct regular assessments and evaluations to measure student learning outcomes and program effectiveness.

    Data Management and Reporting:

    • Maintain accurate records and databases related to OOSC enrollment, attendance, and academic progress.
    • Prepare timely reports and updates on program activities, achievements, and challenges for internal and external stakeholders.

QUALIFICATIONS AND EXPERIENCE: 

  1. Bachelor’s degree in education, Social Sciences, or related fields.
  2. Minimum 3 years of relevant experience in Education program management on the site , with a focus on out-of-school children or/and Non-formal education approaches .
  3. Proficiency in curriculum implementation and educational resource management.
  4. Strong leadership and interpersonal skills, with experience in supervising and supporting a diverse team.
  5. Ability to engage and collaborate with stakeholders,
  6. Sensitivity to cultural differences and experience working in multicultural settings.
  7. The candidate should have the ability to navigate local interferences and complexities in the area, ensuring the smooth implementation of education programs and providing inclusive access to education for all children.
  8. Fluency in Arabic; English and Kurdish proficiency is advantageous.
  9. Dedication to promoting educational equity, social justice, and human rights.
  10. proficiency in MS Office suite.
  11. Specialized training in working with out-of-school children (OOSC) and teachers is desirable .

Note: IPV is an equal opportunity employer committed to diversity, equity, and inclusion. We encourage qualified candidates from all backgrounds to apply. 

IPV is committed to the safeguarding and safety of children, young people, and adults, and we expect all staff to adhere to PSEA and child protection policies. 

IPV’s staff selection process also includes stringent background checks to ensure we adhere to safeguarding standards. 


Application deadline is 26/7/2024

Job Features

Job CategoryEducation & Protection

Apply Online

المعلومات الشخصية

A valid phone number is required.
A valid email address is required.

الحالة التعليمية

المهارات والخبرات