PSS Facilitator | ميسرة دعم نفسي

نبذة عن IPV

IPV هو اختصار لـ (Innovative Powerful Vision). تأسست في سوريا عام 2016 على يد مجموعة من النشطاء المخلصين، وقد كانت IPV تخدم المجتمع في سوريا بنشاط. بصفتها منظمة غير ربحية مسجلة في فرنسا وأربيل وسوريا، تشمل مجالات تركيزنا الرئيسية التعليم والصحة والتغذية والحماية والأمن الغذائي وسبل العيش، وكذلك قطاعات المياه والصرف الصحي والنظافة. يعتمد نهجنا على دمج استراتيجيات متنوعة لتلبية الاحتياجات الإنسانية الفورية وتمكين الأفراد من خلال برامجنا الإنسانية.

تفاصيل الوظيفة

المنصب الوظيفي: PSS Facilitator  – ميسرة دعم نفسي

عدد الوظائف: 6

القسم: الحماية / Protection

مكان العمل: Darra – درعا

التقارير إلى (منصب المدير المباشر): Education and Protection Coordiantor / منسقة التعليم والحماية

الهدف من الوظيفة

The Psychosocial Support (PSS) Facilitator is responsible for planning and implementing structured and recreational psychosocial support activities for children and adolescents in a safe and inclusive environment. The position aims to enhance beneficiaries’ emotional well-being, resilience, social skills, and positive coping mechanisms while identifying vulnerable individuals and ensuring their referral to appropriate services when needed. The PSS Facilitator contributes to creating protective and supportive spaces that promote participation, self-confidence, and overall well-being in accordance with child protection principles and humanitarian standards.

يهدف ميسّر/ة الدعم النفسي والاجتماعي (PSS Facilitator) إلى تخطيط وتنفيذ أنشطة الدعم النفسي والاجتماعي المنظمة والترفيهية للأطفال واليافعين ضمن بيئة آمنة وشاملة. وتهدف الوظيفة إلى تعزيز الصحة النفسية والاجتماعية للمستفيدين، وتنمية مهاراتهم الاجتماعية، وتقوية قدرتهم على التكيف والمرونة، مع المساهمة في تحديد الأطفال والفئات الأكثر عرضة للمخاطر وإحالتهم إلى الخدمات المناسبة عند الحاجة. كما يساهم ميسّر الدعم النفسي والاجتماعي في توفير مساحات آمنة وداعمة تشجع على المشاركة الفاعلة وبناء الثقة بالنفس وتعزيز الرفاه العام، بما يتماشى مع مبادئ حماية الطفل والمعايير الإنسانية.

المهام والمسؤوليات

• Conduct structured and non-structured psychosocial support activities for children and adolescents.
• Facilitate recreational activities, including sports, games, arts, drawing, and group exercises.
• Create and maintain a safe, inclusive, and child-friendly environment for all participants.
• Encourage participation, positive social interaction, and teamwork among children.
• Support children in developing coping mechanisms, communication skills, and self-confidence.
• Identify children showing signs of distress or protection concerns and refer them through appropriate referral pathways.
• Maintain accurate attendance records, activity reports, and beneficiary data.
• Participate in awareness-raising activities related to child protection, psychosocial well-being, and life skills.
• Coordinate closely with Case Management, Education, and Protection teams to ensure integrated support for vulnerable children.
• Ensure all activities are implemented in accordance with child safeguarding, protection, and humanitarian principles.
• Attend capacity-building sessions, supervision meetings, and training organized by the project.
• Support the establishment and facilitation of children’s clubs, peer-support groups, and life skills activities.
• Engage with caregivers and community members to promote children’s participation and well-being.
• Monitor children’s participation and provide feedback on progress, challenges, and emerging needs.
• Report protection incidents, safety concerns, or risks affecting children through established reporting mechanisms.

• تنفيذ أنشطة الدعم النفسي والاجتماعي المنظمة وغير المنظمة للأطفال واليافعين.
• تيسير الأنشطة الترفيهية، بما في ذلك الرياضة والألعاب والرسم والأنشطة الفنية والتمارين الجماعية.
• توفير والحفاظ على بيئة آمنة وشاملة وصديقة للطفل لجميع المشاركين.
• تشجيع المشاركة والتفاعل الاجتماعي الإيجابي والعمل الجماعي بين الأطفال.
• دعم الأطفال في تطوير مهارات التكيف والتواصل وتعزيز الثقة بالنفس.
• تحديد الأطفال الذين تظهر عليهم مؤشرات الضيق النفسي أو مخاوف الحماية وإحالتهم عبر مسارات الإحالة المناسبة.
• الحفاظ على سجلات دقيقة للحضور والتقارير والبيانات الخاصة بالمستفيدين.
• المشاركة في أنشطة التوعية المتعلقة بحماية الطفل والصحة النفسية والمهارات الحياتية.
• التنسيق الوثيق مع فرق إدارة الحالة والتعليم والحماية لضمان تقديم دعم متكامل للأطفال الأكثر عرضة للمخاطر.
• ضمان تنفيذ جميع الأنشطة وفقًا لمبادئ حماية الطفل والمعايير الإنسانية.
• حضور التدريبات واجتماعات الإشراف وبناء القدرات التي ينظمها المشروع.
• المساهمة في تأسيس وتيسير نوادي الأطفال ومجموعات دعم الأقران وأنشطة المهارات الحياتية.
• التواصل مع مقدمي الرعاية وأفراد المجتمع لتعزيز مشاركة الأطفال ورفاههم.
• متابعة مشاركة الأطفال وتقديم الملاحظات حول التقدم والتحديات والاحتياجات الناشئة.
• الإبلاغ عن حوادث الحماية أو المخاوف الأمنية أو المخاطر التي تؤثر على الأطفال وفق آليات الإبلاغ المعتمدة.

متطلبات الوظيفة

Education | المؤهلات العلمية

• Bachelor’s degree or diploma in Psychology, Social Work, Education, Sociology, Counseling, or a related field.
• Relevant certifications in Psychosocial Support (PSS), Child Protection, Mental Health and Psychosocial Support (MHPSS), or related areas are an advantage.

• شهادة بكالوريوس أو دبلوم في علم النفس، أو الخدمة الاجتماعية، أو التربية، أو علم الاجتماع، أو الإرشاد النفسي، أو أي تخصص ذي صلة.
• تعتبر الشهادات والدورات المتخصصة في الدعم النفسي والاجتماعي (PSS)، وحماية الطفل، والصحة النفسية والدعم النفسي الاجتماعي (MHPSS)، أو المجالات ذات الصلة ميزة إضافية.

Experience | الخبرة

• Minimum 1–2 years of experience in implementing psychosocial support, child protection, education, or community-based programs.
• Experience facilitating structured and recreational activities for children and adolescents.
• Experience working with NGOs, humanitarian organizations, or community-based projects is preferred.
• Experience in identifying and referring vulnerable children and protection cases.

• خبرة لا تقل عن سنة إلى سنتين في تنفيذ برامج الدعم النفسي والاجتماعي، أو حماية الطفل، أو التعليم، أو البرامج المجتمعية.
• خبرة في تيسير الأنشطة المنظمة والترفيهية للأطفال واليافعين.
• يفضل وجود خبرة سابقة في العمل مع المنظمات غير الحكومية أو المنظمات الإنسانية أو المشاريع المجتمعية.
• خبرة في تحديد الأطفال المعرضين للمخاطر وإحالتهم إلى خدمات الحماية المناسبة.

متطلبات إضافية

• Strong facilitation, communication, and interpersonal skills.
• Ability to work effectively with children, caregivers, and community members.
• Knowledge of child safeguarding, child protection principles, and humanitarian standards.
• Ability to maintain confidentiality and handle sensitive information appropriately.
• Good report writing and record-keeping skills.
• Ability to work in a multicultural team and under pressure.
• Basic computer skills, including Microsoft Word and Excel.
• Fluency in Arabic; knowledge of English is considered an advantage.
• Commitment to humanitarian principles and child rights.

• مهارات قوية في التيسير والتواصل وبناء العلاقات مع الآخرين.
• القدرة على العمل بفعالية مع الأطفال ومقدمي الرعاية وأفراد المجتمع.
• الإلمام بمبادئ حماية الطفل وسياسات صون الطفل والمعايير الإنسانية.
• القدرة على الحفاظ على السرية والتعامل مع المعلومات الحساسة بشكل مهني.
• مهارات جيدة في إعداد التقارير وحفظ السجلات.
• القدرة على العمل ضمن فريق متعدد الثقافات وتحت ضغط العمل.
• مهارات أساسية في استخدام الحاسوب، بما في ذلك برامج Microsoft Word وMicrosoft Excel.
• إجادة اللغة العربية، وتعتبر المعرفة باللغة الإنجليزية ميزة إضافية.
• الالتزام بالمبادئ الإنسانية وحقوق الطفل.